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【三下乡】童心“团”聚,快乐“抱”围:“数字抱团”趣味体育课

日期:2025-08-06 20:37

8月5日,湖南工商大学工商管理学院“育汝于成”实践团为西环村的孩子们开展了一场以“数字抱团”为核心的趣味体育课支教活动。此次活动通过团队协作完成游戏,让孩子们在跑动、相拥的互动中感受运动的乐趣,同时在快速组队、配合响应的过程中,直观体会协作的重要性,提升沟通效率。这种寓教于乐的模式,既能让孩子们在紧张的学习间隙放松身心,更能让他们以激昂状态投入后续学习。


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图为孩子们课前热身场景


活动当天,实践团成员提前准备道具、规划场地,带领孩子们开展体育活动。在体育委员的带领下,孩子们有序进行热身:转动脖颈、拉伸肩膀、扭转腰部,动作流畅富有活力。随着孩子们身体的舒展,现场氛围持续升温,为游戏做好了准备。


游戏开始,音乐响起,孩子们随着节奏转圈。当老师报出“数字4”,孩子们瞬间停步,迅速靠拢:有的紧牵身旁同学的手,有的踮脚招呼远处伙伴,有的牵起落单同学入队。短短几秒,几个团队便形成了。他们的额上渗着细汗,脸上却满是对游戏的认真与藏不住的笑意。孩子们在体验运动乐趣的同时,既锻炼了身体,也培养了他们的团队协作能力与社交技巧。彼此相拥的瞬间,集体的温暖与力量悄然浸润心田,而这些也终将成为他们成长路上的珍贵记忆。


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图为体育课游戏获胜队伍合影


同时,这场趣味体育课的余温悄然融入孩子们的日常学习:课后自主研习时,内向的孩子也会主动走向游戏中协作过的伙伴,围绕疑点探讨。小组协作时,游戏中培养的默契尽显优势,面对分工任务,孩子们自然沿用熟悉的合作模式,迅速明确职责,效率显著提升。更令人欣喜的是,游戏延续的热情让孩子们对学习的态度愈发昂扬,也让他们逐渐明白了学习的乐趣。


“育汝于成”实践团将坚守“以趣味教学助力乡村儿童成长”的初心,践行“育汝于成”的理念,持续优化支教模式。团队将结合乡村孩子的成长特点与学习需求,积极探索更贴合实际的教学方法,挖掘多元教学机遇,努力为乡村孩子点亮希望之光,助力他们铺就成长之路、搭建逐梦之桥。

团队:工商管理学院 “育汝于成”实践团

文:工商管理学院 陈馨仪 张毅文

图:工商管理学院 唐佳颖

审核老师:金添