谢亚军教授简介

发表时间：2019-03-05

姓   名：谢亚军

所属学科：语言学及应用语言学

出生年月日：1974.03.04

职称：教授

职务：国际商学院副院长

E-mail: shieyajun2008@163.com

研究领域：语言学

掌握的外国语：英语、法语

来校时间：2008.06

教育背景：

1992-1996  长沙铁道学院外语系本科学习。

2003-2004  华中科技大学外语系研究生进修。

2005-2008  湘潭大学外国语学院研究生学习，获文学硕士学位。

2014    美国佛罗斯堡州立大学英语系访学。

工作经历：

1995.06-2005.08  湖南省双峰县第一中学英语教学。

2005.09-2008.06  湘潭大学外国语学院英语教学。

2008.06-         湖南商学院外国语学院英语教学。

社会兼职：

兼任湖南省外语数字化课程联盟理事。

主要课题：

1. 基于认知心理操作的统一的指称词语解读模式研究，湖南省社科基金项目，主持。

2. 认知语言学视域下的英汉新词概念化研究，湖南省社科基金项目，主持。

3. 二语习得的内隐认知机制研究，湖南省社科基金项目，主持。

4. 商科背景下以内容为依托的英语教学模式（CBI）研究与实践，湖南省普通高校教学改革研究项目，主持。

5. 概念型教学法在独立学院大学英语教学中的应用研究，湖南省教育科学“十二五”规划课题，主持。

主要论文：

1.《中英诗歌中“爱情”隐喻的异同》发表于《当代文坛》，2012（5）（CSSCI），独著。

2.《英汉新词的概念化动态性研究》发表于《中国外语》，2012（5）（CSSCI），独著。

3.《非宾格化与非作格化视角下的双及物构式意义》发表于《湖南科技大学学报（哲学社会科学版）》，2015（2）（CSSCI），独著。

4. “A Study on University English Human-Computer Interaction Teaching based on Web”, AISS: Advances in Information Sciences and Service Sciences, Volume 4, Number 20, pp. 477-483, 2012. （EI源刊）

5. “On Teaching Reform of College English Based on Mobile Learning”, risti: Iberian Journal of Information Systems and Technologies, Number 9, pp. 214-222, 2016. （EI源刊）

6. “Creative English Classroom Teaching Model Considering Brain Cognition Enhancement”,NeuroQuantology, Volume 16 Issue 5, pp. 266-272, 2018. （SSCI）

主要著作：

1.《英汉新词的认知研究》，吉林大学出版社，2014年6月。

2.《CBI教学模式在高校英语教学中的应用》，湖南人民出版社，2015年9月。