研究生学术素养的培养——校长陈晓红为研究生作学术讲座

发表时间：2016-09-28 点击次数：

     9月27日下午，在图书馆多功能报告厅，校长陈晓红为学校的研究生同学带来了一场主题为“研究生论文选题创作以及SCI、SSCI杂志和国际学术会议”的学术讲座。各培养单位分管研究生工作的副院长，研究生干事、研究生班主任，研究生省级学科竞赛获奖指导老师，相关学院领导和全体研究生参加了此次学术讲座，讲座由研究生院院长周鲜成主持。

    讲座主要围绕论文选题和创作、SCI和SSCI索引收录期刊会议学科范围、经济管理科学不同学科的国际杂志排名以及国际会议学术论文撰写四个方面展开。陈晓红校长从“什么是科学问题”设问，逐一剖析了科学问题四大基本要素——新颖性、前沿性、创新性、规范性的内涵。她认为一个优秀的研究者应该既拥有严密的理论功底，又拥有对现实世界的敏锐直觉；一个好的研究应当反映社会新的发展趋势，未来可能的热点、学科的前沿。她总结指出，要写好论文、做好研究，主要遵循以下几个步骤：第一，查阅经典文献，以前人研究的不足作为研究的出发点；第二，以原创性、实用性、合理性、可行性为标准捕捉好的研究主题；第三，选择合适的、创新的研究方法和研究工具；第四，以表达和论证创新点为重点撰写论文；第五，论文写完后，放在研究小组中讨论，接受不同观点的质疑，进一步完善论证。针对研究生如何撰写好学位论文，陈校长用实例着重讲解了学位论文的基本框架，和每部分撰写的要点；列出了开题报告和开题答辩中存在的普遍问题，提出了避免这些问题的建议。随后，她向同学们介绍了国内、国际高质量期刊论文发表的要求以及主要期刊名称，鼓励研究生们瞄准稳定的研究方向，潜心科研，撰写高质量论文，积极向高级别期刊投稿。讲座中，陈校长还向大家介绍了主要的国际学术会议及索引，鼓励大家积极撰写论文，参与高水平的学术交流。

    陈校长的讲座抓住科学研究中选题、论文撰写的几个关键问题，让在座的老师和学生明白了做好学术研究必须遵循的基本方法和需要具备的素质。最后，她要求全体研究生：第一，要深入系统地学习，培养系统思维；第二，要多阅读、多思考，扎实掌握研究方法和工具，将理论研究与实证研究、案例研究相结合；第三，要多参加学术交流，开阔视野，树立高志向，形成高格局。