发表时间:2021-10-26 点击次数:
各二级研究生培养单位:
为进一步深化研究生课程教学改革,推动教材建设,促进研究生案例库课程教学的科学化、规范化,现决定开展我校2021年度研究生优质课程、研究生教材、教学案例库建设的立项申报工作,具体如下:
一、申报范围
1.研究生优质课程
(1)申报的课程原则上应是研究生培养方案中的研究生公共学位课、专业学位课与学科基础课,近3年连续开设且上课人数较多的研究生课程。
(2)课程负责人原则上应具有3年以上相关课程研究生教学和培养经验。
2.研究生教材
(1)重点支持体现学科专业优势的教材、研究生核心类课程教材以及适用学生数量多、专业覆盖面广、教学需求迫切的教材。原则上须是连续开设3年以上的研究生培养方案里的课程教材。
(2)教材负责人须申报教材的主编或第一主编,具有副教授及以上专业技术职务职称或具有博士学位的中级职称人员,原则上已从事3年以上相关课程的研究生教学工作,教学效果良好。
3.教学案例库
(1)申报人或申报团队须系统讲授过所申报的课程,在课程相应领域具有丰富的实践经验,教学效果良好。重点支持各专业学位类别的课程案例库建设。
(2)案例库的内容应尽可能覆盖相关专业研究生培养方案的核心课程,适度照顾选修课程。
二、预期建设目标
1.研究生优质课程
(1)按照“一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理”的课程建设标准,力争建成反映学科发展前沿和教学改革成果、体现学科点发展特色与发挥示范辐射作用的研究生优质课程。
(2)要求建设网络教学平台或利用其他公共技术平台、工具构建网络课程,将相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献、网络课件、授课录像等上网,为研究生提供自主学习平台。
2.研究生教材
(1)教材要能反映学科新知识,新成就,采用有益和有效的新经验、新方法和新体系,在国内同类教材中具有特色性或先进性。
(2)立项教材的编写工作原则上3年内完成并公开出版,出版时须标注“湖南工商大学研究生教材建设项目基金资助”。鼓励编写新形态教材,编写一体化设计、多媒体融合的立体化教材。
3.教学案例库
(1)案例库中应至少包括10个案例。案例库中应有一定数量的综合性案例及原创性案例,其中原创性案例不得少于60%。每个案例的授课时间一般为1-2课时,且不得少于1课时的教学内容。通过评审予以立项并验收合格的案例的知识产权归湖南工商大学及编写者。
(2)各学科专业(领域)在案例建设的基础上形成研究生案例教材。力争入选中国专业学位教学案例中心案例库。
三、立项数量与资助额度
本年度拟立项建设优质课程建设项目5项,4万/项;教材建设项目4项,3万/项;教学案例库建设项目6项,2万/项。相关项目各单位均限额择优推荐1项。
四、申报程序
1.符合申报条件的教师及教学团队自主申报,填写《湖南工商大学研究生优质课程建设项目申报书》(附件1)、《湖南工商大学研究生教材建设项目申报书》(附件2)、《湖南工商大学研究生教学案例库建设项目申报书》(附件3),与相关材料报所在二级培养单位。其中优秀课程与教材项目,还须提交课程教学大纲、讲义或教案、ppt等反映教学内容的资料。
2.各培养单位组织初审,择优推荐,将推荐立项建设的优质课程、研究生教材、研究生教学案例库申报书及相关材料与《研究生优质课程建设申报汇总表》(附件4)、《研究生教材建设项目申报汇总表》(附件5)、《教学案例库建设项目申报汇总表》(附件6)等报研究生院。
3.校研究生培养指导委员会评审。校研究生培养指导委员会组织评审,择优确定立项建设项目。
五、项目管理
项目研究与实践时限一般为3年(从公布立项之日起计算)。项目经批准立项后,申请人填报的申请书即为项目管理依据,有关各方应严格履行项目申请书内容。
中期检查。学校根据项目有关管理要求对项目进度和完成质量进行中期检查。对出现研究计划执行不力或经费使用不当等情形的项目,缓拨、停拨资助经费,直至终止资助。
结题验收。项目完成后,按要求进行验收和结项。
六、材料提交
请各培养单位于2021年11月18日(星期四)前将以下材料报研究生院:
1.推荐申报项目的申报书(均一式十份)、课程与教材项目的教学内容材料(一式一份,装订成册)及相关项目申报汇总表。每个项目用一个牛皮纸袋装好,并在纸袋外贴上项目申请书封页复印件。
2.已立项优质课程建设项目的中期检查报告(一式一份)。
申报材料电子档发邮箱:120126442@qq.com。
联系电话:88688232。
附件:
2021年研究生优质课程、研究生教材与教学案例库建设项目申报.zip
湖南工商大学研究生优质课程建设项目申报书
湖南工商大学研究生教材立项申报书
湖南工商大学研究生教学案例库建设立项申报书
研究生优质课程建设申报汇总表
研究生教材建设申报汇总表
研究生教学案例库建设申报汇总表
研究生教学案例库撰写要求与格式模板
研究生优质课程建设项目中期检查报告
研究生院
2021年10月26日
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